Movilidad Colegio Reggio Emilia - Consorcio CREENA - CP Cardenal Ilundáin - Ikasnova

Tras la Segunda Guerra Mundial, Loris Malaguzzi imaginó una educación nacida del anhelo de libertad y democracia de un pueblo que despertaba. Así nació una pedagogía donde la infancia es protagonista, donde el aprendizaje no se impone, sino que se construye desde la experiencia, la curiosidad y el respeto.

En esta mirada, el profesorado no enseña desde la tarima, sino que acompaña, guía y observa con atención. Los espacios dejan de ser meros escenarios para convertirse en educadores silenciosos, pensados con intención, belleza y sentido.

Tuve la oportunidad de visitar una escuela inspirada en esta filosofía. Me sorprendió especialmente "La Piazza", un espacio común donde se recibe al alumnado cada mañana, favoreciendo un comienzo compartido, cálido y lleno de sentido. Otro espacio característico es "El Atelier", repleto de materiales muy diversos,  en el que se proponen experiencias diseñadas con un claro propósito pedagógico.

Allí, educar no es solo enseñar: es escuchar, observar y confiar en la potencia de cada infancia.

Fdo: Mamen García